基础教育论坛2024，Issue(8) ：6-8.

为学生补"钙"加"钢":豪放诗词拓展诵读探索与实践

王振祥 王洪英 韩庆
基础教育论坛2024，Issue(8) ：6-8.
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为学生补"钙"加"钢":豪放诗词拓展诵读探索与实践

王振祥 1王洪英 1韩庆1
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作者信息

  • 1. 北京市第九十四中学机场分校
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摘要

豪放风格诗词蕴藏着深厚的精神力量,在中学语文教学占有着重要地位.豪放诗词中蕴含的文学价值、德育价值和美育价值对中小学生有重要意义.诵读豪放诗词,可以潜移默化地传承中华文化,为中学生补"钙"加"钢".本文尝试在部编版教材基础上适当拓展诵读豪放诗词,进行诵读策略和方法的研究,形成案例资源库,满足新课程实施及课程目标达成的需要.

关键词

中学语文/豪放诗词/拓展诵读/教学策略

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基金项目

北京市朝阳区教育科学规划课题办立项项目(2022YB071)

出版年

2024
基础教育论坛
辽宁北方报刊出版中心

基础教育论坛

影响因子：0.105
ISSN：1674-6023
参考文献量1
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