基础教育论坛2024，Issue(8) ：12-14.

阅读何以赋能教师专业成长:以唐山市丰南区为例

郑丽颖
基础教育论坛2024，Issue(8) ：12-14.
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阅读何以赋能教师专业成长:以唐山市丰南区为例

郑丽颖1
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作者信息

  • 1. 河北省唐山市丰南区教研训中心
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摘要

教师工作特殊性决定教师需要永远不断自我更新."读书"是教师成长的最重要的途径之一.本文通过调查研究,摸清了河北省唐山市丰南区发展现状,发现"读书是名师快速成长的土壤",并提出为教师搭建三个"舞台"(学习舞台、展示舞台、收获舞台)等优秀教师队伍建设策略.

关键词

中小学/教师/专业成长/阅读

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出版年

2024
基础教育论坛
辽宁北方报刊出版中心

基础教育论坛

影响因子：0.105
ISSN：1674-6023
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