基础教育论坛2024，Issue(8) ：15-16,22.

中小学班主任师德建设区域性整体推进实践探索

周少波
基础教育论坛2024，Issue(8) ：15-16,22.
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中小学班主任师德建设区域性整体推进实践探索

周少波1
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作者信息

  • 1. 河北省唐山市丰南区教育局
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摘要

在某种程度上,班主任工作是一所学校工作质量的缩影.唐山市丰南区以"星级班集体"概念为切入点,着力推进中小学班主任师德建设,建立了一整套"星级评价"制度.在全区形成积极的师德价值认同方向,设置"星级班集体"建设任务,鼓励班主任完成教育主管部门和学校共同制定的"星级评价"计划,搭建师德行动自觉平台,鼓励荣誉担当,整体提升区域师德建设水平.

关键词

荣誉制/班主任/师德建设

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出版年

2024
基础教育论坛
辽宁北方报刊出版中心

基础教育论坛

影响因子：0.105
ISSN：1674-6023
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