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《3～6岁儿童学习与发展指南》指导下的幼小衔接策略探究
《3～6岁儿童学习与发展指南》指导下的幼小衔接策略探究
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中文摘要：
做好幼小衔接工作的根本目的是让幼儿更好地适应以后小学生活,为孩子未来发展打下良好基础.本文以《3～6岁儿童学习与发展指南》为指导,从树立正确的幼儿教育观念、抓住去"小学化"关键问题和构建科学合理的幼小衔接课程等几个方面,探究幼小衔接的有效策略,有效消除幼儿园与小学教育之间的壁垒,提高幼儿教育服务质量,为持续培养人才做好充分的准备.
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作者：
孙长在、郭艳艳
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作者单位：
宁夏隆德县第三幼儿园
关键词：
《3～6岁儿童学习与发展指南》
幼小衔接
策略
出版年：
2024
基础教育论坛
辽宁北方报刊出版中心
基础教育论坛
影响因子：
0.105
ISSN：
1674-6023
年,卷(期)：
2024.
(8)
参考文献量
5
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