基础教育论坛2024，Issue(8) ：77-79.

初中数学大单元结构化教学探究

郭帅
基础教育论坛2024，Issue(8) ：77-79.
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初中数学大单元结构化教学探究

郭帅1
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作者信息

  • 1. 河南省洛阳市西苑初级中学
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摘要

新课标背景下,教师应该以学生为主体,致力于促进他们掌握结构化的课程知识.本文围绕大单元结构化教学模式,深入解析教材内容,完善结构化教学规划;明确目标,整合结构化教学资源;落实活动,提升结构化教学质量;转变视角,实现结构化高阶思维;使学生真正融入课堂教学活动.

关键词

初中数学/大单元/结构化/教学策略

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基金项目

河南省基础教育教学研究项目(2023)(JCJYC2303030016)

出版年

2024
基础教育论坛
辽宁北方报刊出版中心

基础教育论坛

影响因子：0.105
ISSN：1674-6023
参考文献量5
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