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基于社会热点情境的初中道德与法治"五爱教育"策略探究
基于社会热点情境的初中道德与法治"五爱教育"策略探究
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中文摘要：
道德与法治课程是初中教育阶段的"思政课",进一步加强和改进"爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义"的"五爱教育",是推进学生政治认同、道德修养、法治观念、健全人格、责任意识等核心素养培育与提升的重要抓手和实现途径.初中道德与法治教师要在学科教学中审时度势、与时俱进,充分发挥社会热点情境作用,进一步探索加强和改进"五爱教育"途径与方法,引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观.
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作者：
宋丽杰
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作者单位：
辽宁省盘锦市第一完全中学
关键词：
初中
道德与法治
"五爱教育"
社会热点
出版年：
2024
基础教育论坛
辽宁北方报刊出版中心
基础教育论坛
影响因子：
0.105
ISSN：
1674-6023
年,卷(期)：
2024.
(8)
参考文献量
4
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