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核心素养下的初中美术教学实践探析
核心素养下的初中美术教学实践探析
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中文摘要：
美术学科核心素养包括图像识读、美术表现、审美判断、创新实践以及文化理解等要素,美术学科核心素养的发展就是这些要素的发展.初中美术教师对发展核心素养与美术素养的双重背景的认识,是优化教学、培育学生学科核心素养的关键.美术教师应当寻找美术核心素养的存在空间,从美术学科知识以及教学过程两个维度,面向学生的学习过程,设计实施教学环节,促进学生美术学科核心素养的发展.
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作者：
徐晨妍
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作者单位：
江苏省江阴市周庄中学
关键词：
初中美术
核心素养
培育途径
出版年：
2024
基础教育论坛
辽宁北方报刊出版中心
基础教育论坛
影响因子：
0.105
ISSN：
1674-6023
年,卷(期)：
2024.
(8)
参考文献量
4
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