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前置性作业助推"减负"落地
前置性作业助推"减负"落地
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中文摘要：
在"双减"背景下,提高学生学习质量,减轻学生过重的学业负担是数学教学改革的重中之重.前置性作业是数学作业的重要类型,是学生自主学习的助力.有效的自主学习是学生参与课堂的保障,便于学生增强课堂学习效果,减轻过重的课业负担.小学数学教师可以把握"双减"机遇,联系数学教学内容和学生学情,设计前置性作业,助推"减负"落地.
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作者：
慕盼丽
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作者单位：
甘肃省镇原县殷家城乡中心小学
关键词：
小学数学
"双减"政策
前置性作业
出版年：
2024
基础教育论坛
辽宁北方报刊出版中心
基础教育论坛
影响因子：
0.105
ISSN：
1674-6023
年,卷(期)：
2024.
(9)
参考文献量
2
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