首页|小学数学跨学科主题学习活动的设计——以"跳蚤市场"为例

小学数学跨学科主题学习活动的设计——以"跳蚤市场"为例

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
跨学科主题学习是新课标提出的一种新的学习方式,是学生发展综合素养的助力.教师应当精心设计跨学科主题学习活动,确定活动主题、学习目标、活动内容、评价方法、活动流程、总结反思,引导学生体验跨学科学习.文章以"跳蚤市场"为例,详细论述小学数学跨学科主题学习活动的设计策略.

牛红

展开 >

甘肃省镇原县殷家城九年制学校

小学数学 跨学科 主题学习

2024

基础教育论坛
辽宁北方报刊出版中心

基础教育论坛

影响因子：0.105
ISSN：1674-6023
年,卷(期)：2024.(9)
  • 1