基础教育论坛2024,Issue(9) :104-106.

初中班级管理工作的现状及对策研究

魏国琴 李昌达
基础教育论坛2024,Issue(9) :104-106.

初中班级管理工作的现状及对策研究

魏国琴 1李昌达2
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作者信息

  • 1. 甘肃省古浪县大靖初级中学
  • 2. 甘肃省古浪县海子滩教育工作站
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摘要

开展好初中班级管理工作,对促进班级学风建设、学生全面发展、增强班级凝聚力、提高学生学习效率等,具有重要意义.目前,初中部分班主任在班级管理中,存在班主任权威绝对化、管理内容片面化、工作方式单一化以及家校沟通形式化等问题,阻碍了班级管理工作的顺利开展.基于此,班主任要从树立终身学习理念、丰富班级管理内容、拓宽班级管理途径、重视家校沟通交流等方面入手,切实做好班级管理工作.

关键词

初中学校/班级管理/存在问题/应对策略

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出版年

2024
基础教育论坛
辽宁北方报刊出版中心

基础教育论坛

影响因子:0.105
ISSN:1674-6023
参考文献量2
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