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"学习任务群"背景下的小学群文阅读研究
"学习任务群"背景下的小学群文阅读研究
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中文摘要：
语文教育应注重培养学生的综合素养和创新能力."学习任务群"作为一种新型的教学模式,被广泛应用于小学语文教学中,尤其体现在群文阅读教学上.群文阅读是指在一定时间内,学生围绕一个或多个主题,通过阅读多篇相关文本,进行深入探讨和交流的学习活动.本文阐述了群文阅读的概念,在"学习任务群"背景下分析了小学群文阅读的意义,重点探讨其教学策略.
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作者：
滕晓花
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作者单位：
福建省龙岩莲东小学天马校区
关键词：
学习任务群
小学语文
群文阅读
出版年：
2024
基础教育论坛
辽宁北方报刊出版中心
基础教育论坛
影响因子：
0.105
ISSN：
1674-6023
年,卷(期)：
2024.
(10)
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