基础教育论坛2024，Issue(11) ：33-35.

议题式教学在初中道德与法治教学中的实施

李聪冲
基础教育论坛2024，Issue(11) ：33-35.
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议题式教学在初中道德与法治教学中的实施

李聪冲1
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  • 1. 贵州省遵义市第八中学
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摘要

新课程理念倡导运用议题式教学于道德与法治教学中,让学生自主、合作地体验探究活动,建构良好认知,发展核心素养.基于议题式教学的实施价值,文章进行议题式教学在初中道德与法治教学中的实施研究,结合具体的道德与法治教学内容,论述选定议题、创设情境、组织活动、评价表现的策略,期望初中道德与法治课具有可"议"性,提高教学效果.

关键词

道德与法治/议题式教学/实施策略

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出版年

2024
基础教育论坛
辽宁北方报刊出版中心

基础教育论坛

影响因子：0.105
ISSN：1674-6023
参考文献量3
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