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小学数学个性化作业设计例谈
小学数学个性化作业设计例谈
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中文摘要：
针对目前小学数学作业设计中作业量大,缺乏趣味性、针对性和创新性等问题,教师应该从合理控制作业数量,注重作业的趣味性、层次性和创新性方面入手,积极采取优化策略,设计个性化作业,使学生能够积极、主动地完成作业,加深学生对知识点的理解和记忆,喜欢学习数学,提高数学学习效率.
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作者：
党爱蓉、郑邦安
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作者单位：
甘肃省古浪县新堡富源完全小学
甘肃省古浪县民权教育工作站
关键词：
小学数学
个性化作业
设计策略
出版年：
2024
基础教育论坛
辽宁北方报刊出版中心
基础教育论坛
影响因子：
0.105
ISSN：
1674-6023
年,卷(期)：
2024.
(11)
参考文献量
1
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