基础教育论坛2024，Issue(11) ：51-53.

整本书阅读在小学语文教学中的实施研究

张应兵
基础教育论坛2024，Issue(11) ：51-53.
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整本书阅读在小学语文教学中的实施研究

张应兵1
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作者信息

  • 1. 贵州省习水县思源中学
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摘要

整本书阅读是小学语文教学中一项重要的教学方式,既能让学生积累丰富的文学常识,又能使他们养成良好的阅读习惯,为语文核心素养的发展奠定坚实基础.因此,在实际教学中,教师应该提高对整本书阅读的重视程度,根据教材内容和基本学情精心选择阅读书目,组织多元化的学习活动,切实提升语文教学的实效性.文章简要叙述了整本书阅读在小学语文教学中实施的必要性,并对具体的实施策略进行探析.

关键词

小学语文/整本书阅读/实施策略

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出版年

2024
基础教育论坛
辽宁北方报刊出版中心

基础教育论坛

影响因子：0.105
ISSN：1674-6023
参考文献量3
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