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如何构建初中道德与法治高效课堂
如何构建初中道德与法治高效课堂
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中文摘要：
针对初中道德与法治教学中教学目标不明确、教学形式单一、教学评价不受重视等问题,教师应该更新教学理念,以理念带动教学模式、教学评价等一系列内容的调整.文章从转变教学认知、优化教学模式、拓展教学内容、重视教学评价四个方面入手,分析如何构建初中道德与法治高效课堂.
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作者：
王在鹏
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作者单位：
贵州省金沙县岚头镇初级中学
关键词：
新课标
道德与法治
高效课堂
出版年：
2024
基础教育论坛
辽宁北方报刊出版中心
基础教育论坛
影响因子：
0.105
ISSN：
1674-6023
年,卷(期)：
2024.
(11)
参考文献量
2
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