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高中历史教学中培养家国情怀的实践探索
高中历史教学中培养家国情怀的实践探索
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中文摘要：
历史教学既是渗透传统文化的重要媒介,又是培养学生唯物史观和人文情怀的有效途径.课程改革背景下,培养学生的家国情怀成为历史学科的重要教学任务.文章分析高中历史教学中培养家国情怀的意义及原则,提出可以从挖掘教材资源、创设特定情境、引入历史典故、导入典型案例等方面入手,培养学生的家国情怀,实现历史核心素养培养目标.
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作者：
熊芳
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作者单位：
贵州百里杜鹃管理区百纳民族中学
关键词：
高中历史
家国情怀
培养策略
出版年：
2024
基础教育论坛
辽宁北方报刊出版中心
基础教育论坛
影响因子：
0.105
ISSN：
1674-6023
年,卷(期)：
2024.
(11)
参考文献量
2
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