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大班幼儿早期阅读习惯的养成策略
大班幼儿早期阅读习惯的养成策略
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中文摘要：
文章旨在探讨大班幼儿早期阅读习惯的养成策略.通过对大班幼儿阅读特点的分析,结合教育实践经验,提出了多种有效的培养方法,包括家园联动、情境引导、科学选材、多元互动、鼓励自主和周期活动等.通过实施这些策略,可以有效促进大班幼儿早期阅读习惯的养成,为其终身学习打下坚实基础.
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作者：
田晓梅
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作者单位：
甘肃省民勤县幼儿园
关键词：
大班幼儿
早期阅读
习惯养成
出版年：
2024
基础教育论坛
辽宁北方报刊出版中心
基础教育论坛
影响因子：
0.105
ISSN：
1674-6023
年,卷(期)：
2024.
(11)
参考文献量
2
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