深度学习视域下小学语文古诗词教学的改革与探索

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中文摘要：古诗词是中华优秀传统文化的具体体现,在小学语文教学中占据重要地位.深度学习视域下,教师应该革新教育理念和教学手段,通过系统整合的方式引导学生自主探究古诗词的意象、写法与情感,运用问题教学法活跃课堂氛围,让学生从不同角度分析古诗词的深层次内涵,再以读写结合活动实现知识迁移运用,有效提高学生的古诗词鉴赏能力.文章简要叙述了深度学习的特征,针对深度学习视域下小学语文古诗词教学的改革策略进行探析.

作者：

彭秀兰

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作者单位：

福建省泉州市丰泽区第三实验小学

关键词：

小学语文深度学习古诗词教学

出版年：

2024

基础教育论坛

辽宁北方报刊出版中心

基础教育论坛

影响因子：0.105

ISSN：1674-6023

年,卷(期)：2024.(13)

参考文献量2