基础教育论坛2024，Issue(13) ：12-14.

深度学习视域下小学语文古诗词教学的改革与探索

彭秀兰
基础教育论坛2024，Issue(13) ：12-14.
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深度学习视域下小学语文古诗词教学的改革与探索

彭秀兰1
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作者信息

  • 1. 福建省泉州市丰泽区第三实验小学
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摘要

古诗词是中华优秀传统文化的具体体现,在小学语文教学中占据重要地位.深度学习视域下,教师应该革新教育理念和教学手段,通过系统整合的方式引导学生自主探究古诗词的意象、写法与情感,运用问题教学法活跃课堂氛围,让学生从不同角度分析古诗词的深层次内涵,再以读写结合活动实现知识迁移运用,有效提高学生的古诗词鉴赏能力.文章简要叙述了深度学习的特征,针对深度学习视域下小学语文古诗词教学的改革策略进行探析.

关键词

小学语文/深度学习/古诗词教学

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出版年

2024
基础教育论坛
辽宁北方报刊出版中心

基础教育论坛

影响因子：0.105
ISSN：1674-6023
参考文献量2
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