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深度学习视域下小学道德与法治教学路径探析
深度学习视域下小学道德与法治教学路径探析
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中文摘要:
道德与法治是小学教育阶段的主要科目之一,对培养学生的道德品质和法治意识具有重要作用.在深度学习视域下,教师应该创新教学手段,通过引入学科观念增强增加师生之间的交流与互动,为学生创造广阔的学习空间,使他们在循序渐进的思考中深化对问题的认识,增强情感体验的同时提高判断能力.文章针对深度学习视域下的小学道德与法治教学路径进行探析.
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作者:
吴俊
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作者单位:
贵州省金沙县第十二小学
关键词:
道德与法治
深度学习
教学路径
出版年:
2024
基础教育论坛
辽宁北方报刊出版中心
基础教育论坛
影响因子:
0.105
ISSN:
1674-6023
年,卷(期):
2024.
(13)
参考文献量
2