基础教育论坛2024，Issue(13) ：39-41.

"双减"背景下小学数学高效课堂的构建策略

张发洁
基础教育论坛2024，Issue(13) ：39-41.
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"双减"背景下小学数学高效课堂的构建策略

张发洁1
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作者信息

  • 1. 甘肃省宁县春荣镇金曹小学
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摘要

随着"双减"政策的不断落实,构建高效课堂已成为课堂教学改革领域热议的一个话题,也是广大教育工作者积极探索与实践的课程改革方向之一.文章主要探讨了"双减"背景下构建小学数学高效课堂的原则和策略,以期为相关教学提供参考.

关键词

"双减"政策/小学数学/高效课堂

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出版年

2024
基础教育论坛
辽宁北方报刊出版中心

基础教育论坛

影响因子：0.105
ISSN：1674-6023
参考文献量1
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