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智能时代背景下学生立体评价体系建构探索
智能时代背景下学生立体评价体系建构探索
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万方数据
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中文摘要：
评价是引导学生从认识世界转变为适应世界,进而改造世界的介质.智能时代背景下,依托智能技术构建完善科学的立体评价体系,有助于学生客观全面地认识自己,了解自己的优势和不足,并制定下一步的学习方案.本文在充分认识、深刻理解智能技术的基础上,通过更新观念、科学定位、建立制度、实践创新等策略,旨在构建健全、立体的评价体系,为新时期学生评价提供参考依据.
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作者：
李百玲
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作者单位：
福建省泉州市第二实验小学开发区校区
关键词：
小学
智能时代
学生评价
立体评价
体系建构
出版年：
2024
基础教育论坛
辽宁北方报刊出版中心
基础教育论坛
影响因子：
0.105
ISSN：
1674-6023
年,卷(期)：
2024.
(14)
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