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幼儿园"情感教育进课程"实践探索
幼儿园"情感教育进课程"实践探索
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万方数据
中文摘要：
情感教育在幼儿园教育中占有举足轻重的地位,对幼儿全面发展具有关键作用.本文通过文献分析与实际观察,深入探讨了情感教育对幼儿社交技能、情绪管理能力及自我认知等多个方面的积极影响,并提出了实用的、可操作的"情感教育进课程"实践路径与策略,旨在为幼儿园情感教育实践提供有益的参考和有力的支持,以促进幼儿身心健康成长.
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作者：
郜丽
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作者单位：
甘肃省武威市凉州区和平镇中心幼儿园
关键词：
幼儿园
情感教育进课程
融合实践
出版年：
2024
基础教育论坛
辽宁北方报刊出版中心
基础教育论坛
影响因子：
0.105
ISSN：
1674-6023
年,卷(期)：
2024.
(14)
万方数据
