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基于核心素养的小学语文作业设计改进策略研究

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《义务教育语文课程标准(2022 年版)》要求小学教师通过设计高质量的语文作业,培养学生的综合素质,提高他们的学习能力、创新能力和社会适应能力的核心素养.本文探讨基于核心素养的小学语文作业的设计,尝试提出小学语文作业设计的具体改进策略,以期提高学生的语文核心素养,促进学生全面健康成长.

张嘉颖、曹慧英

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上海杉达学院教育学院

小学语文 核心素养 作业设计

2024

基础教育论坛
辽宁北方报刊出版中心

基础教育论坛

影响因子:0.105
ISSN:1674-6023
年,卷(期):2024.(14)