基础教育论坛2024，Issue(14) ：59-61.

初中语文任务型教学实践策略探析

史宏
基础教育论坛2024，Issue(14) ：59-61.
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初中语文任务型教学实践策略探析

史宏1
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作者信息

  • 1. 甘肃省武威市古浪县泗水初级中学
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摘要

任务型教学是一种行为导向、创新导向与素养导向极为突出的现代教学方法.在以核心素养为本位的初中语文教学实践中,以富有挑战性与探究价值的学习任务驱动学生以多元化的学习方式进行语文探索、语文实践和应用迁移,不仅能够有效促进学生语文学习方式从被动接受到主动探究的转变,还能极大推动学生语文学习层次从浅表学习到深度学习的进阶,于初中语文课程内容呈现方式的变革、语文学科核心素养育人目标的落地同样也极具现实意义.

关键词

初中语文/任务型教学/实践策略

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出版年

2024
基础教育论坛
辽宁北方报刊出版中心

基础教育论坛

影响因子：0.105
ISSN：1674-6023
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