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初中英语"项目化学习"教学策略探究

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在以培养学生核心素养为中心的新一轮课改背景下,初中英语教学面临着新的挑战与机遇.本文围绕项目化学习融入初中英语课堂教学的实践价值与意义、教学现状与问题、实践路径与策略展开,为培育和提升学生英语核心素养提供了有益参考.

张健

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江苏省宜兴市悲鸿中学

初中英语 项目化学习 实践策略

2024

基础教育论坛
辽宁北方报刊出版中心

基础教育论坛

影响因子:0.105
ISSN:1674-6023
年,卷(期):2024.(14)