基础教育论坛2024，Issue(15) ：77-79.

基于深度学习的初中化学教学策略研究

闫双庆
基础教育论坛2024，Issue(15) ：77-79.
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基于深度学习的初中化学教学策略研究

闫双庆1
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作者信息

  • 1. 甘肃省武威市凉州区金羊镇九年制学校
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摘要

立足深度学习视角分析初中化学教学,提出了创设生活情境、回顾思考过程、开展探究活动、利用错误资源、知识迁移运用的教学策略,保障初中化学教学过程中有联想、有思考、有批判、有升华,旨在让学生在化学学习的过程中提高学习深度,对新知识有自己的理解,从多个角度科学解决化学问题,发展化学核心素养.

关键词

初中化学/深度学习/教学策略

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出版年

2024
基础教育论坛
辽宁北方报刊出版中心

基础教育论坛

影响因子：0.105
ISSN：1674-6023
参考文献量1
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