基础教育论坛2024，Issue(15) ：101-103.

"双减"背景下初中班主任教育管理策略探究

王晓燕
基础教育论坛2024，Issue(15) ：101-103.
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"双减"背景下初中班主任教育管理策略探究

王晓燕1
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  • 1. 甘肃省武威市武威第十三中学
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摘要

文章以进一步提高义务教育阶段学校的整体育人实效,促进立德树人根本任务落地为目的,以初中学校教育中的班主任教育管理工作为主要研究对象,探讨了将"双减"政策的核心内容与班级教育管理、家校共育机制建立、班级活动组织三项重要班主任教育管理工作密切结合的策略.

关键词

"双减"政策/班主任/教育管理

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出版年

2024
基础教育论坛
辽宁北方报刊出版中心

基础教育论坛

影响因子：0.105
ISSN：1674-6023
参考文献量2
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