国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
VR技术支持下初中英语口语课程设计的探索
VR技术支持下初中英语口语课程设计的探索
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
随着信息技术的发展,VR技术逐渐为人所知.部分专家也正在尝试将VR技术融入初中英语口语教育中,以提高英语口语课程实施效果.如何将VR技术合理融入初中英语口语课程成为了当前探讨的焦点.以VR技术为支撑,以《义务教育英语课程标准(2022年版)》为导向,结合初中阶段学生的个性特点,提出VR技术支持下初中英语口语课程设计的特点、方案及建议,以推动信息技术与英语课程教学的深度融合,为VR技术在初中英语口语课堂的进一步应用提供参考方向.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
黄世聪、赵欣欣
展开 >
作者单位:
海南师范大学教育学院
关键词:
初中英语
VR技术
口语课程
基金:
2022年海南省高等学校教育教学改革研究项目
项目编号:
Hnjg2022-56
出版年:
2024
基础教育论坛
辽宁北方报刊出版中心
基础教育论坛
影响因子:
0.105
ISSN:
1674-6023
年,卷(期):
2024.
(15)
参考文献量
1