基础教育论坛2024，Issue(16) ：68-70.

新课改下小学数学教学"数形结合"应用实践探索

虎良省
基础教育论坛2024，Issue(16) ：68-70.
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新课改下小学数学教学"数形结合"应用实践探索

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作者信息

  • 1. 贵州省威宁自治县小海镇朱嘎小学
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摘要

数学学科的有效学习,向来不能离开数形结合思想.文章在新课改背景下,从价值到方向、方法,力求系统地研究小学数学教学中数形结合思想的应用策略,提出在对比观察、动手操作的前提下,注意数形结合思想的多维应用和多元展开,以供借鉴.同时,文章参考苏教版小学数学教材,分析一些具体案例,意在充分交流教学经验.

关键词

小学数学/新课改/数形结合

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出版年

2024
基础教育论坛
辽宁北方报刊出版中心

基础教育论坛

影响因子：0.105
ISSN：1674-6023
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