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新课改下小学数学教学"数形结合"应用实践探索
新课改下小学数学教学"数形结合"应用实践探索
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万方数据
中文摘要：
数学学科的有效学习,向来不能离开数形结合思想.文章在新课改背景下,从价值到方向、方法,力求系统地研究小学数学教学中数形结合思想的应用策略,提出在对比观察、动手操作的前提下,注意数形结合思想的多维应用和多元展开,以供借鉴.同时,文章参考苏教版小学数学教材,分析一些具体案例,意在充分交流教学经验.
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作者：
虎良省
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作者单位：
贵州省威宁自治县小海镇朱嘎小学
关键词：
小学数学
新课改
数形结合
出版年：
2024
基础教育论坛
辽宁北方报刊出版中心
基础教育论坛
影响因子：
0.105
ISSN：
1674-6023
年,卷(期)：
2024.
(16)
万方数据
