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小学数学"见解通用"理念课堂应用例探
小学数学"见解通用"理念课堂应用例探
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万方数据
中文摘要：
"见解通用"指"见到、理解、学通、用好",强调在数学教学中将抽象的概念转变为可视的素材,深入理解定理,学通不同要素之间的逻辑关系并强化生活应用.将"见解通用"教学理念引入小学数学课堂教学中,不仅能够切实提升学生的学习兴趣,更能够综合培养学生的数学能力、拓展数学思维,形成学生主动学习、生活化学习、研究型学习的发展态势.
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作者：
王文贤
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作者单位：
甘肃省武威市凉州区共和街小学
关键词：
小学数学
"见解通用"
见到
理解
学通
用好
出版年：
2024
基础教育论坛
辽宁北方报刊出版中心
基础教育论坛
影响因子：
0.105
ISSN：
1674-6023
年,卷(期)：
2024.
(16)
万方数据
