基础教育论坛2024，Issue(16) ：95-97.

核心素养下小学道德与法治教学情境创设实践探索

钟妙红
基础教育论坛2024，Issue(16) ：95-97.
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核心素养下小学道德与法治教学情境创设实践探索

钟妙红1
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  • 1. 福建省武平县中山中心学校
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摘要

本文以新课改理念为指引,分析核心素养下小学道德与法治创设教学情境的现状,梳理分析其中缺乏真实性、互动性和针对性等问题,并提出情境创设的有效策略,包括创设生活、交互、多媒体、情感体验、游戏互动、自主学习等主题情境,以期推动小学道德与法治多元化教学情境的创设,助力学生综合素质的全面发展.

关键词

小学/道德与法治/情境教学/创设策略

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出版年

2024
基础教育论坛
辽宁北方报刊出版中心

基础教育论坛

影响因子：0.105
ISSN：1674-6023
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