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新课改背景下初中体育多元化教学策略探究
新课改背景下初中体育多元化教学策略探究
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中文摘要：
随着新课改逐步推进,初中体育教学也正积极探索多元化教学策略.本文围绕内容多样、游戏互动、跨科融合、多维评价等多元化教学策略的理论基础与实践策略展开论述、提出建议,不仅丰富了教学内容与形式,也在深层次上激发了学生的学习热情与创造力,更让初中体育教学得以焕发新的生机与活力.
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作者：
陈明科
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作者单位：
贵州省惠水县摆金中学
关键词：
初中体育
多元化教学
游戏互动
跨科融合
多维评价
出版年：
2024
基础教育论坛
辽宁北方报刊出版中心
基础教育论坛
影响因子：
0.105
ISSN：
1674-6023
年,卷(期)：
2024.
(16)
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