基础教育论坛2024，Issue(17) ：3-5.

核心素养视域下小学数学大单元教学策略研究

刘新慧
基础教育论坛2024，Issue(17) ：3-5.
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核心素养视域下小学数学大单元教学策略研究

刘新慧1
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作者信息

  • 1. 甘肃省武威市凉州区青年巷小学
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摘要

为有效突破以往"一课一备"的碎片化课程教学模式对核心素养育人目标落地的阻碍,文章以大单元教学为优化、革新小学阶段数学课程教学模式的重要抓手,以"简易方程"这一单元为重点研究课例,论述了在数学核心素养导向下,寓单元主题于内容之中、寓单元教学于情境之中、寓单元学习于活动之中的小学数学大单元教学策略.

关键词

小学数学/核心素养/大单元教学

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出版年

2024
基础教育论坛
辽宁北方报刊出版中心

基础教育论坛

影响因子：0.105
ISSN：1674-6023
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