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单元主题学习下小学语文群文阅读教学策略研究
单元主题学习下小学语文群文阅读教学策略研究
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中文摘要:
文章旨在探讨单元主题学习下如何有效进行群文阅读教学,以提高小学语文单元教学的质量和效果.通过文献研究和实证研究相结合的方法,介绍了单元主题学习在小学语文教学中的重要性,以及群文阅读教学策略的可行性和必要性,提出了包括双向选择策略、多元化教学方法、注重阅读技能和情感体验、注重整合和拓展教学内容等单元主题学习下的群文阅读教学策略.研究结果表明,群文阅读教学策略能够激发学生的学习兴趣,提高学生的语文学习能力,对于改进小学语文教学具有一定的指导意义.
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作者:
马梅冬吉
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作者单位:
甘肃省天祝县民族师范学校附属小学
关键词:
小学语文
单元主题
群文阅读
出版年:
2024
基础教育论坛
辽宁北方报刊出版中心
基础教育论坛
影响因子:
0.105
ISSN:
1674-6023
年,卷(期):
2024.
(17)