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基于核心素养的小学英语单元整体教学设计研究

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文章以"Where did you go?"这一单元为例,提出围绕语言能力提高、文化意识培养、思维品质发展、学习能力提高等基于核心素养的小学英语单元整体教学设计思路,以全面发展学生的英语核心素养.

宋红霞

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贵州省安顺市西秀区宁谷镇宁谷小学

小学英语 核心素养 单元整体教学

2024

基础教育论坛
辽宁北方报刊出版中心

基础教育论坛

影响因子:0.105
ISSN:1674-6023
年,卷(期):2024.(17)