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基于核心素养的小学英语单元整体教学设计研究
基于核心素养的小学英语单元整体教学设计研究
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中文摘要:
文章以"Where did you go?"这一单元为例,提出围绕语言能力提高、文化意识培养、思维品质发展、学习能力提高等基于核心素养的小学英语单元整体教学设计思路,以全面发展学生的英语核心素养.
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作者:
宋红霞
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作者单位:
贵州省安顺市西秀区宁谷镇宁谷小学
关键词:
小学英语
核心素养
单元整体教学
出版年:
2024
基础教育论坛
辽宁北方报刊出版中心
基础教育论坛
影响因子:
0.105
ISSN:
1674-6023
年,卷(期):
2024.
(17)