国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
小学劳动教育中多样教学路径的实践探究
小学劳动教育中多样教学路径的实践探究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
劳动是人类特有的基本社会实践活动,劳动教育是倡导实现"德智体美劳全面育人"目标教育体系的重要组成部分.如今,劳动教育已经成为小学的必修课程,如何面向小学生开展劳动教育且取得良好的教育成效,需要教师积极探索多样教学路径,体现小学阶段劳动教育课程的育人价值.文章先分析小学劳动教育的价值意蕴和教学原则,再从教育实践角度出发提出教学策略,以期不断推动小学劳动教育课程建设,落实劳动育人要求.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
陈文杰
展开 >
作者单位：
浙江省诸暨市璜山镇中心学校
关键词：
劳动教育
全面育人
教学路径
出版年：
2024
基础教育论坛
辽宁北方报刊出版中心
基础教育论坛
影响因子：
0.105
ISSN：
1674-6023
年,卷(期)：
2024.
(17)
NETL
NSTL
万方数据
