减负提质因材置业——"双减"背景下小学语文高年级作业设计优化策略

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中文摘要："双减"政策要求语文教师通过优化教学设计与作业布置,帮助学生实现减负提质.而要提高语文作业设计效果,就必须坚持以学生为主体、以需求为导向、以教材为依据,做到因材置业.文章针对"双减"背景下小学语文高年级作业设计优化策略展开研究.通过研究发现,教师要准确把握语文作业设计方向,做好语文作业分类,发挥语文作业的多元化功能,切实将"双减"政策落实到语文作业设计中,以此设计出高水平、高质量的语文作业,发展学生的语文核心素养.

作者：

段海丰

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作者单位：

甘肃省镇原县屯字镇向阳小学

关键词：

小学语文作业设计减负提质

出版年：

2024

基础教育论坛

辽宁北方报刊出版中心

基础教育论坛

影响因子：0.105

ISSN：1674-6023

年,卷(期)：2024.(17)