基础教育论坛2024，Issue(17) ：51-53.

基于思维品质培养的初中英语阅读教学策略研究

杨栋梅
基础教育论坛2024，Issue(17) ：51-53.
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基于思维品质培养的初中英语阅读教学策略研究

杨栋梅1
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作者信息

  • 1. 甘肃省武威市凉州区高坝镇建设九年制学校
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摘要

以初中英语阅读教学为思维品质培养的主阵地,能实现读思互促、读思同步,进一步训练学生的英语学习能力,延展英语课堂教学的广度和深度.为了实现这一教学目标,教师需要深度挖掘思维品质的训练内容,构建具象化思维品质培养路径,设计实用性思维品质培养活动.文章从思维的广阔性、逻辑性、独创性、深刻性、批判性五个维度出发,探究初中英语阅读教学中培养学生思维品质的策略.

关键词

初中英语/阅读教学/思维品质

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出版年

2024
基础教育论坛
辽宁北方报刊出版中心

基础教育论坛

影响因子：0.105
ISSN：1674-6023
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