基础教育论坛2024，Issue(17) ：60-62.

深度学习视域下小学道德与法治教学策略研究

程平年
基础教育论坛2024，Issue(17) ：60-62.
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深度学习视域下小学道德与法治教学策略研究

程平年1
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作者信息

  • 1. 甘肃省武威市凉州区东关小学
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摘要

在立德树人背景下,重视德育工作,帮助学生形成正确的道德观念,成为教师的重点教育任务.道德与法治学科是开展德育工作的重要路径.将深度学习理念融入其中,对学生道德修养提升及法治观念建立起着积极作用.文章基于深度学习理念探讨小学道德与法治教学策略,供教师参考.

关键词

道德与法治/深度学习/教学策略

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出版年

2024
基础教育论坛
辽宁北方报刊出版中心

基础教育论坛

影响因子：0.105
ISSN：1674-6023
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