基础教育论坛2024，Issue(17) ：63-65.

核心素养视域下高中思想政治跨学科主题教学的实践路径探究

周健
基础教育论坛2024，Issue(17) ：63-65.
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核心素养视域下高中思想政治跨学科主题教学的实践路径探究

周健1
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作者信息

  • 1. 江苏省无锡市堰桥高级中学
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摘要

在科技迅速发展的时代,思想政治学科知识逐渐呈现跨学科的复合性特点,跨学科主题教学成为发展学生核心素养的实践路径.在跨学科主题教学的设计与实施过程中,学校可以构建以下路径:通过探寻跨学科主题教学的链接点,为教师和学生提供不同的学科融合视角;通过强化跨学科主题教学的支撑点,发挥教师在教学中的引领作用;通过把握跨学科主题教学的关键点,突出学生的课堂主体性.

关键词

高中思想政治/核心素养/跨学科主题教学

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基金项目

无锡市教育科学"十四五"规划2023年度青年专项课题(E/C/2023/01)

出版年

2024
基础教育论坛
辽宁北方报刊出版中心

基础教育论坛

影响因子：0.105
ISSN：1674-6023
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