基础教育论坛2024，Issue(17) ：66-68.

初中化学教学中学生逆向思维培养策略探讨

田京国
基础教育论坛2024，Issue(17) ：66-68.
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初中化学教学中学生逆向思维培养策略探讨

田京国1
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作者信息

  • 1. 山东省济南市莱芜区张家洼中学
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摘要

逆向思维是课程改革背景下的一项重要培养内容,其重要性越发突出.文章基于逆向思维培养价值的具体维度,运用经验总结法、文献研究法等方法,提出教师可以通过创设情境、巧设问题、自主实践、剖析例题等方式组织初中化学教学,落实逆向思维培养.

关键词

初中化学/逆向思维/培养策略

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出版年

2024
基础教育论坛
辽宁北方报刊出版中心

基础教育论坛

影响因子：0.105
ISSN：1674-6023
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