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增强职校学生数学学习自信的策略探究
增强职校学生数学学习自信的策略探究
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中文摘要：
职校学生缺乏数学学习自信缘于其基础知识薄弱、学习兴趣不足、学习积极性差、缺乏提问意识和心理压力过大等.经分析、研究,提出了"低起点教学,夯实知识基础;多媒体教学,激发学习兴趣;重学法指导,提高学习能力;变评价标准,扫清交流障碍;重心理疏导,促进心理健康"等一系列策略,以增强职校学生数学学习自信.
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作者：
高志
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作者单位：
北京劳动保障职业学院
关键词：
职校数学
学习自信
教学策略
出版年：
2024
基础教育论坛
辽宁北方报刊出版中心
基础教育论坛
影响因子：
0.105
ISSN：
1674-6023
年,卷(期)：
2024.
(17)
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