国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
"正面管教"视域下的家校社协同育人实践探索
"正面管教"视域下的家校社协同育人实践探索
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
"正面管教"作为一种既不惩罚又不骄纵的教养方式,对学校教育管理方式和家庭教养方式都有极强的指导意义.本文重在探讨如何将正面管教育人理念与新时期教育融合,探索更科学的教育理念.强化家校社协同,构建学校家庭社会协同育人的良好教育生态.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
山其红
展开 >
作者单位：
山东省烟台市芝罘区道恕街小学
关键词：
家校社协同
正面管教
协同育人
出版年：
2024
基础教育论坛
辽宁北方报刊出版中心
基础教育论坛
影响因子：
0.105
ISSN：
1674-6023
年,卷(期)：
2024.
(18)
NETL
NSTL
万方数据
