基础教育论坛2024，Issue(18) ：38-40.

基于核心素养的小学语文拓展整合阅读教学研究

王清
基础教育论坛2024，Issue(18) ：38-40.
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基于核心素养的小学语文拓展整合阅读教学研究

王清1
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作者信息

  • 1. 山东省烟台市牟平区养马岛街道初级中学小学部
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摘要

学生语文核心素养的落地落实,多读书、读好书是直接而有效的重要途径.本文着重探讨以教材为核心向外拓展整合阅读教学的方法,从单元主题、课内文本、课堂教学、"快乐读书吧"、核心主题等角度全方位拓展学生的阅读内容,提高学生的阅读能力,以期为一线小学语文阅读教学提供有益的参考与借鉴.

关键词

小学语文/阅读教学/拓展整合

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出版年

2024
基础教育论坛
辽宁北方报刊出版中心

基础教育论坛

影响因子：0.105
ISSN：1674-6023
参考文献量2
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