基础教育论坛2024，Issue(18) ：41-43.

"读写结合"理念下小学语文随文练笔教学策略探究

洪雅慧
基础教育论坛2024，Issue(18) ：41-43.
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"读写结合"理念下小学语文随文练笔教学策略探究

洪雅慧1
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作者信息

  • 1. 福建省南安市英都中心小学
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摘要

"读写结合"理念强调,通过阅读与写作的相互融合和相互促进,全面提升学生的语言素养.本文深入探讨了小学语文教学中"读写结合"理念下随文练笔教学的有效策略,包括文本挖掘、语段仿写、结构分析、拓展素材等,以期为提升学生阅读能力和写作能力提供有力支撑,为小学语文教师提供参考与借鉴.

关键词

小学语文/读写结合/随文练笔

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基金项目

福建省南安市"十四五"规划2023年度课题(NG1453-218)

出版年

2024
基础教育论坛
辽宁北方报刊出版中心

基础教育论坛

影响因子：0.105
ISSN：1674-6023
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