国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
大单元视域下小学语文习作教学策略例探
大单元视域下小学语文习作教学策略例探
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
大单元教学理念融入习作教学,拓展了教学设计思路和教学内容,推动了单元文本与习作主题的整合,让学生写作练习活动自然发生.本文立足单元整体设计教学路径,围绕单元主题设计核心任务、读写联动培养良好学习习惯等策略,以期为大单元教学设计理念与小学语文习作教学的融合提供一定的有益参考.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
傅彩虹
展开 >
作者单位：
福建省晋江市第二实验小学
关键词：
小学语文
习作教学
大单元
教学策略
出版年：
2024
基础教育论坛
辽宁北方报刊出版中心
基础教育论坛
影响因子：
0.105
ISSN：
1674-6023
年,卷(期)：
2024.
(18)
参考文献量
3
NETL
NSTL
万方数据
