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"双减"背景下小学语文预习作业的设计与实践
"双减"背景下小学语文预习作业的设计与实践
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中文摘要：
"双减"背景下,对小学语文预习作业重新审视与精心设计显得尤为重要.本文以提升小学语文课堂教学质量为目标,结合教学实际案例,从作业减负、作业提质、作业增效三个方面,深入探讨了小学语文预习作业的设计策略与实践方法,旨在优化作业设计,提升小学语文课前教学效果.
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作者：
韦红明
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作者单位：
贵州省安顺市西秀区宁谷镇宁谷小学
关键词：
小学语文
"双减"
预习作业
作业减负
作业提质
作业增效
出版年：
2024
基础教育论坛
辽宁北方报刊出版中心
基础教育论坛
影响因子：
0.105
ISSN：
1674-6023
年,卷(期)：
2024.
(18)
参考文献量
3
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