基础教育论坛2024，Issue(18) ：53-55.

"双减"背景下小学语文预习作业的设计与实践

韦红明
基础教育论坛2024，Issue(18) ：53-55.
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"双减"背景下小学语文预习作业的设计与实践

韦红明1
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作者信息

  • 1. 贵州省安顺市西秀区宁谷镇宁谷小学
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摘要

"双减"背景下,对小学语文预习作业重新审视与精心设计显得尤为重要.本文以提升小学语文课堂教学质量为目标,结合教学实际案例,从作业减负、作业提质、作业增效三个方面,深入探讨了小学语文预习作业的设计策略与实践方法,旨在优化作业设计,提升小学语文课前教学效果.

关键词

小学语文/"双减"/预习作业/作业减负/作业提质/作业增效

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出版年

2024
基础教育论坛
辽宁北方报刊出版中心

基础教育论坛

影响因子：0.105
ISSN：1674-6023
参考文献量3
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