国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
基础教育论坛
2024,
Issue
(18) :
71-73.
问题驱动教学模式下小学数学高效课堂构建路径研究
赵泽国
基础教育论坛
2024,
Issue
(18) :
71-73.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
问题驱动教学模式下小学数学高效课堂构建路径研究
赵泽国
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
贵州省威宁自治县小海镇狮山小学
折叠
摘要
教育高质量发展时代背景下,小学数学高效课堂构建策略亟须改革.本文结合目前小学数学高效课堂构建要点,探讨问题驱动教学模式下小学数学高效课堂构建路径,指出教师可通过课前合理设计问题、课上灵活应用问题等方式提高数学课堂构建质量,以期为调动学生课堂积极性,提高课堂教学效率提供参考.
关键词
小学数学
/
问题驱动
/
高效课堂
/
构建路径
引用本文
复制引用
出版年
2024
基础教育论坛
辽宁北方报刊出版中心
基础教育论坛
影响因子:
0.105
ISSN:
1674-6023
引用
认领
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果