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问题驱动教学模式下小学数学高效课堂构建路径研究
问题驱动教学模式下小学数学高效课堂构建路径研究
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中文摘要：
教育高质量发展时代背景下,小学数学高效课堂构建策略亟须改革.本文结合目前小学数学高效课堂构建要点,探讨问题驱动教学模式下小学数学高效课堂构建路径,指出教师可通过课前合理设计问题、课上灵活应用问题等方式提高数学课堂构建质量,以期为调动学生课堂积极性,提高课堂教学效率提供参考.
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作者：
赵泽国
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作者单位：
贵州省威宁自治县小海镇狮山小学
关键词：
小学数学
问题驱动
高效课堂
构建路径
出版年：
2024
基础教育论坛
辽宁北方报刊出版中心
基础教育论坛
影响因子：
0.105
ISSN：
1674-6023
年,卷(期)：
2024.
(18)
参考文献量
3
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