基础教育论坛2024，Issue(18) ：74-76.

小学数学"生活化教学"应用策略探究

孙长春
基础教育论坛2024，Issue(18) ：74-76.
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小学数学"生活化教学"应用策略探究

孙长春1
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  • 1. 贵州省毕节市大方县猫场镇猫场小学
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摘要

小学数学生活化教学立足陶行知生活教育思想,将数学学科教育与学生实际生活关联衔接起来,用生动立体的生活弱化数学课程难度、提高数学课程吸引力与趣味性.本文结合教学实际案例,教学氛围生活化、教学语言生活化与教学方式生活化等三个方面深入探讨了小学数学"生活化教学"应用策略,旨在彰显数学学科源于生活、服务于生活的本质内涵,助力学生数学核心素养的培育和发展.

关键词

小学数学/生活化教学/核心素养/应用策略

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出版年

2024
基础教育论坛
辽宁北方报刊出版中心

基础教育论坛

影响因子：0.105
ISSN：1674-6023
参考文献量2
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