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新课标下小学数学跨学科融合教学的实践策略探究
新课标下小学数学跨学科融合教学的实践策略探究
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中文摘要：
研究和实践新课标下小学数学跨学科融合教学,既是紧跟教育改革步伐,也是为学生核心素养的培育奠定坚实基础.本文从跨学科融合教学的理论基础与实践现状入手,剖析了数学与其他学科间的内在关联,并结合实例阐述了在小学数学中实现跨学科融合教学的具体策略,以期为新课标背景下的小学数学课程改革提供有价值的经验和启示.
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作者：
任润昊
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作者单位：
山东省烟台经济技术开发区第十一小学
关键词：
小学
数学
跨学科融合
新课标
出版年：
2024
基础教育论坛
辽宁北方报刊出版中心
基础教育论坛
影响因子：
0.105
ISSN：
1674-6023
年,卷(期)：
2024.
(18)
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